Formazione del Presente Indicativo (verbi regolari)

Buongiorno a tutti,

oggi dedico questo mio post alle mie classi III che, nel corso della loro prossima verifica in classe, dovranno dimostrare di aver acquisito ed assimilato, nei due anni di studio precedente della lingua francese, le regole fondamentali per la formazione del presente indicativo dei verbi dei 3 gruppi.

Poiché l'argomento è vasto, ci limiteremo in questo post ad analizzare come si forma un verbo REGOLARE  e quali siano le desinenze da avere ben in mente per non sbagliare.

Prima di iniziare a parlare di verbi, che costituiscono il fulcro di una qualsiasi frase,  ricordo che in francese la costruzione di ogni enunciato è basata sull'uso di:

un SOGGETTO (che deve essere obbligatoriamente espresso) + un VERBO (coniugato al suo soggetto) + COMPLEMENTI.

Iniziamo dalla regola generale: come si forma il presente indicativo di un verbo regolare del I - II e III gruppo?

1. Si parte sempre dall'INFINITO e come sappiamo in francese esistono 3 gruppi verbali:

1 gruppo - tutti quei verbi che terminano in ER  (ad eccezione di aller) 

2 gruppo - gran parte dei verbi che terminano in IR (eccetto offrir, souffrir, venir, dormir, sortir, partir, etc)

3 gruppo - tutti quei verbi che terminano in RE/OIR e gli irregolari in IR che non fanno parte del II gr.

2. Distingui la radice dalla desinenza

Prendiamo ad esempio un verbo del primo gruppo come CHANTER; la radice di questo verbo, ovvero quella che si ripete per le 6 persone in maniera INVARIATA è CHANT- mentre la  desinenza è ER.

Le desinenze nella formazione del presente indicativo cambiano a seconda del gruppo di appartenenza del verbo stesso.

Ecco qui un breve schema riassuntivo, che può aiutarvi a fissare nella memoria le desinenze da usare per la formazione dei verbi REGOLARI del I e II gruppo al presente indicativo, nonché alcune dritte per memorizzare le desinenze della maggior parte dei verbi del 3 gruppo. Ricordiamo tuttavia che molti di essi sono IRREGOLARI e bisogna impararli a memoria.

 Esempi di formazione del presente indicativo dei verbi regolari del I - II e III gruppo

A livello fonetico ricordo che i verbi del primo gruppo (ER) e anche del 3 gruppo hanno desinenze MUTE (che non si pronunciano) e desinenze SONORE (che invece si pronunciano)

Ex - CHANTER (cantare) 

Je chant-e (desinenza muta)

Tu chant-es (desinenza muta)

Il Elle On chant-e (desinenza muta)

Nous chant-ons (desinenza sonora)

Vous chant-ez (desinenza sonora)

Ils Elles chant-ent (desinenza muta)

----

Ex: VENDRE (vendere)

Je vend-s (desinenza muta)

Tu vend-s (desinenza muta)

Il Elle On ven-d (desinenza muta)

Nous vend-ons (desinenza sonora)

Vous vend-ez (desinenza sonora)

Ils Elles vend-ent (desinenza muta)

Quando introduco ai miei studenti i verbi del 3 gruppo, ricordo loro che devono impararli a memoria, tuttavia un piccolo trucco c'è: tenere ben presente che spesso questi hanno desinenze comuni, pertanto sarebbe utile associare mentalmente quei verbi che variano le prime 3 persone singolari in -s -s -t; da quelli che fanno -ds -ds -d; da quelli che invece fanno -x -x -t, da alcuni irregolari in IR (offrir, souffrir,etc) che si comportano come se fossero verbi del I gruppo prendendo le desinenze -e -es -e -ons -ez -ent.

Qui di seguito un ultimo riepilogo per assimilare meglio ciò che abbiamo detto:

 La nostra lezione per oggi finisce qui, ma seguiranno altri post che invece faranno luce sulle particolarità ortografiche che riguardano, in particolar modo, i verbi del I gruppo e sulle irregolarità dei verbi in IR, RE, OIR.

A presto!